樂悠(yōu )悠(🔨)幼(🆓)稚園逃不過(📼)結業(🏽)的命(🍩)運,但一眾孩子(zǐ )始(shǐ )終要(🕰)繼續升學(xué )(🎺),一年後的今天,七小福(fú )們(🗼)都升(🥩)讀了一所Happy School──樂天小學,家長也(yě )趁機紛紛著手(💆)安排(pái )(🔲)「Me Time」。就在各人還在努(🙁)力適應新階段之時,1A班班主(⏺)任的(🌙)出現,把家長們也殺了個(😞)措手不(❔)及!原來冼老師是(shì )樂天(tiān )小學的榮譽(🐑)舊生,是次回校正為重(🙉)振(💪)校風。她致力奉獻教(jiāo )育界,待(dài )人待己都十分嚴(yán )格,更以(yǐ )(🕐)教(🐀)導(dǎo )學生正(🤖)確(què )價值觀、打(dǎ )好學生(shēng )(💝)學習根基為畢(bì )(👊)生己任。其嚴(yán )厲的作(zuò )風,令師生(👪)們對她又敬又怕。然(rán )而一向自(zì )由自在慣(guàn )了的樂悠悠(🔍)舊生(shēng )(🤥)們,卻經(jīng )常在不(🥤)知不覺間挑戰底(dǐ )線(xiàn ),因此成了冼老師的(de )(👄)重點教育(🔫)對象(🔥)。Charles對(duì )冼(👛)老(🕕)師的鐵(tiě )板教學頗有(🐂)微(wēi )言,但又(yòu )欣賞(🤼)她有(yǒu )著(zhe )培養精(🎴)英的(🚤)觀(guān )(🚩)念,在對峙(zhì )與(🈺)合作(zuò )之間(jiān )角力。
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